Dr. Susi Hartati, S.Kp., M.Kep., Sp.Kep.An. Dosen Pembimbing 1 Ns. Ratih Bayuningsih, M,Kep Ketua Penguji Lasmaria Sernovita Pengarang

ABSTRAK Pendahuluan: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) masih perlu dilakukan peninjauan lebih dari pemerintah. Pada program SDGs, PHBS menjadi salah satu bentuk pendekatan atau rencana dalam mencegah adanya efek jangka pendek pada pengembangan kesehatan untuk tiga tatanan wilayah yakni, sekolah, keluarga dan masyarakat. Anak yang berusia sekolah termasuk umur yang rentan akan masalah kesehatan khususnya diare. Anak-anak terbiasa tidak cuci tangan dulu dan langsung makan jajanan yang mereka beli pada area sekolah, dan aktivitas sebelum makan yang dilakukan yaitu bermain. Aktivitas tersebut memiliki pengaruh dan bisa memicu munculnya persoalan diare. Oleh karena itu, dibutuhkannya edukasi untuk menambah pengetahuan dalam mempraktikan PHBS terkhususnya Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS). Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku tentang Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) pada Anak Sekolah di SDN Padurenan VI Mustikajaya Kota Bekasi. Metode: Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectionsal. Sampel yang didapatkan berjumlah 82 responden. Penelitian ini menggunakan kuesioner Tingkat Pengetahuan dan kuesioner Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS). Analisis yang digunakan adalah analisa bivariat menggunakan uji fisher exact. Hasil: Hasil penelitian didapatkan distribusi mayoritas responden memiliki Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Baik pada Anak Sekolah sebanyak 65 responden (100,0%) yang diperoleh nilai p-value 0,000 < α 0,05. Kesimpulan: Kesimpulan penelitian ini bahwa terdapat hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku tentang Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) pada Anak Sekolah di SDN Padurenan VI Mustikajaya Kota Bekasi. Kata Kunci : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS), dan Anak Sekolah