Ns. Yeni Iswari S.Kep., M.Kep., Sp. Kep.An Ketua Penguji Ns. Ratih Bayuningsih, M,Kep Dosen Pembimbing 1 Widia Setiani Pengarang

Pendidikan pada anak dimulai saat masa kehamilan, usia bayi, usia toodler, usia prasekolah, usia sekolah dan usia remaja sehingga peran orang tua sangat dibutuhkan oleh anak yang dipengaruhi oleh pola asuh orang tua. Pola asuh orang tua ialah suatu cara atau metode pengasuhan yang diterapkan orang tua dalam mendidik anak menjadi pribadi dewasa. Kemandirian anak merupakan kemampuan anak untuk memenuhi kebutuhannya secara mandiri, salah satu faktor ekternal yang dapat mempengaruhi kemandirian anak ialah pola asuh. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis adanya hubungan pola asuh ibu bekerja dengan tingkat kemandirian anak usia prasekolah di RS X Bekasi. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 40 orang dengan kriteria inklusi perawat di RS X Bekasi yang memiliki anak usia prasekolah, sampel dalam penelitian ini diambil menggunakan total sampling. Desain penelitian ini menggunakan cross sectional dimana variabel independen (pola asuh ibu bekerja) dan variabel dependen (tingkat kemandirian anak) dikumpulkan pada saat yang bersamaan dengan menggunakan kuesioner melalui google form. Bahwa hasil penelitian ini tidak ada hubungan antara pola asuh ibu bekerja dengan tingkat kemandirian anak usia prasekolah di RS X Bekasi dengan p value 0,342 dan odd ratio 0,545. Rekomendasi dari peneliti untuk penelitian selanjutnya agar dapat membandingkan pola asuh ibu bekerja dengan ibu tidak bekerja terhadap tingkat kemandirian anak usia prasekolah. Kata kunci : Pola Asuh, Kemandirian Anak, Anak Prasekolah Referens 2012-2022