Ns. Yeni Iswari, M.Kep., Sp.Kep.An Dosen Pembimbing 1 Bella Renita Pengarang Dr. Susi Hartati, S.Kep., M.Kep., Sp.Kep.An Ketua Penguji

ABSTRAK Latar belakang : Diare merupakan penyakit kedua terbesar pada balita di Indonesia. Komplikasi yang sering terjadi pada balita diare adalah dehidrasi, salah satu penyebab komplikasi ini adalah kurangnya pengetahuan ibu mengenai pemberian oral rehidrasi pada saat balita diare. Maka dari itu perlunya edukasi mengenai pemberian oral rehidrasi untuk mencegah terjadinya dehidrasi pada balita diare. Tujuan: Mengetahui pengaruh edukasi mengenai pemberian oral rehidrasi terhadap pengetahuan ibu dalam upaya pencegahan diare dehidrasi pada balita di UPTD Puskesmas Teluk Pucung. Metode: one group pretest posttest design merupakan desain yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan 44 responden ibu yang memiliki balita sebagai sampe penelian dengan teknik pengumpulan sampel yaitu purposive sampling. Uji Wilcoxon Signed Ranks diterapkan sebagai analisis statistik pada penelitian ini untuk menguji pengaruh edukasi terhadap tingkat pengetahuan. Hasil: berdasarkan hasil Uji Wilcoxon Signed Rank, diperoleh nilai P-value sebesar 0,000 (lebih kecil dari 0,05), yang menunjukkan adanya pengaruh edukasi pemberian oral rehydration terhadap pengetahuan ibu di UPTD Puskesmas Teluk Pucung. Kesimpulan: terdapat pengaruh edukasi pemberian oral rehydration terhadap tingkat pengetahuan ibu dalam mencegah dehidrasi pada balita diare. Kata kunci: Edukasi, Pengetahuan, Oral Rehidrasi, Dehidrasi, Diare