Detail Cantuman

ABSTRAK

Latar belakang : Diare merupakan penyakit kedua terbesar pada balita di Indonesia. Komplikasi
yang sering terjadi pada balita diare adalah dehidrasi, salah satu penyebab komplikasi ini adalah
kurangnya pengetahuan ibu mengenai pemberian oral rehidrasi pada saat balita diare. Maka dari itu
perlunya edukasi mengenai pemberian oral rehidrasi untuk mencegah terjadinya dehidrasi pada
balita diare. Tujuan: Mengetahui pengaruh edukasi mengenai pemberian oral rehidrasi terhadap
pengetahuan ibu dalam upaya pencegahan diare dehidrasi pada balita di UPTD Puskesmas Teluk
Pucung. Metode: one group pretest posttest design merupakan desain yang digunakan dalam
penelitian ini menggunakan 44 responden ibu yang memiliki balita sebagai sampe penelian dengan
teknik pengumpulan sampel yaitu purposive sampling. Uji Wilcoxon Signed Ranks diterapkan
sebagai analisis statistik pada penelitian ini untuk menguji pengaruh edukasi terhadap tingkat
pengetahuan. Hasil: berdasarkan hasil Uji Wilcoxon Signed Rank, diperoleh nilai P-value sebesar
0,000 (lebih kecil dari 0,05), yang menunjukkan adanya pengaruh edukasi pemberian oral
rehydration terhadap pengetahuan ibu di UPTD Puskesmas Teluk Pucung. Kesimpulan: terdapat
pengaruh edukasi pemberian oral rehydration terhadap tingkat pengetahuan ibu dalam mencegah
dehidrasi pada balita diare.

Kata kunci: Edukasi, Pengetahuan, Oral Rehidrasi, Dehidrasi, Diare