Detail Cantuman

ABSTRAK

Nomophobia atau ketakutan saat tidak dapat mengakses handphone menjadi fenomena yang
semakin meningkat di kalangan remaja, terutama siswa SMA. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis hubungan antara dimensi Big Five Personality dan kontrol diri dengan tingkat
nomophobia pada siswa SMAN 3 Tambun Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kuantitatif dengan desain cross sectional. Sampel berjumlah 284 siswa kelas 10 dan 11 yang dipilih
melalui teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan meliputi kuesioner Big Five
Inventory (BFI), kontrol diri, dan Nomophobia Questionnaire (NMP-Q). Data dianalisis
menggunakan uji korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa
memiliki tingkat kontrol diri tinggi dan mengalami nomophobia dalam kategori sedang. Uji statistik
menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kontrol diri dan nomophobia (p = 0,005),
dengan arah hubungan negatif. Dari lima dimensi kepribadian, hanya neuroticism yang
menunjukkan hubungan signifikan dengan nomophobia, sedangkan openness to experience,
conscientiousness, extraversion, dan agreeableness tidak menunjukkan hubungan yang signifikan.
Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan kontrol diri dan pengelolaan emosi pada remaja
untuk menekan risiko nomophobia. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi intervensi
yang mendorong penggunaan teknologi secara sehat dan bertanggung jawab di lingkungan sekolah.
Kata kunci: Big Five Personality, kontrol diri, nomophobia, remaja, siswa SMA