Dr. Susi Hartati, S.Kp., M.Kep., Sp.Kep.An. Ketua Penguji Ns. Ratih Bayuningsih, M,Kep Dosen Pembimbing 1 Syifa Auliah Chandra Pengarang

ABSTRAK Latar belakang: Anak merupakan aset bangsa yang kelak akan menjadi generasi penerus dan memimpin negeri ini. Anak masih dalam tahap tumbuh kembang baik fisik,mental,sosial dan emosional. Dalam keluarga anak adalah keturunan dari kedua orang tuanya yang merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Bagi orang tua anak adalah aset sekaligus investasi bagi masa depan. Maka peran orang tua sangat besar dalam mendidik anak apabila menginginkan anaknya menjadi anak yang berkualitas dan bermanfaat untuk bangsa dan negara.Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis hubungan antara hubungan antara rasa percaya diri terhadap sikap kemandirian belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Mangun Jaya 01 Tambun Selatan Bekasi. Metode: desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional, populasi sebanyak 155 dan sampel penelitian ini sebanyak 42 responden, teknik sampling yang di gunakan yaitu probability sampling, kuesioner yang digunakan di rasa percaya diri berupa skala kepercayaan diri sementara kuesioner untuk mengukur sikap kemandirian belajar berupa skala kemandirian belajar.Hasil: Uji statistik menggunakan uji Chi-square didapatkan hasil analisis rasa percaya diri terhadap kemandirian belajar siswa kelas v sekolah dasar negeri didapatkan p-value 0,005 ≤ 0,05. Kesimpulan : kesimpulan penelitian ini adalah ada hubungan antara rasa percaya diri terhadap sikap kemandirian belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Mangun Jaya 01 Tambun Selatan Bekasi. Kata kunci : Rasa Percaya Diri, Sikap Kemandirian Anak, Anak Sekolah Dasar