Detail Cantuman

ABSTRAK

Latar belakang: Anak merupakan aset bangsa yang kelak akan menjadi generasi penerus dan
memimpin negeri ini. Anak masih dalam tahap tumbuh kembang baik fisik,mental,sosial dan
emosional. Dalam keluarga anak adalah keturunan dari kedua orang tuanya yang merupakan
anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Bagi orang tua anak adalah aset sekaligus investasi bagi masa
depan. Maka peran orang tua sangat besar dalam mendidik anak apabila menginginkan anaknya
menjadi anak yang berkualitas dan bermanfaat untuk bangsa dan negara.Tujuan dari penelitian ini
adalah menganalisis hubungan antara hubungan antara rasa percaya diri terhadap sikap kemandirian
belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Mangun Jaya 01 Tambun Selatan Bekasi. Metode:
desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional, populasi sebanyak 155 dan sampel
penelitian ini sebanyak 42 responden, teknik sampling yang di gunakan yaitu probability sampling,
kuesioner yang digunakan di rasa percaya diri berupa skala kepercayaan diri sementara kuesioner
untuk mengukur sikap kemandirian belajar berupa skala kemandirian belajar.Hasil: Uji statistik
menggunakan uji Chi-square didapatkan hasil analisis rasa percaya diri terhadap kemandirian belajar
siswa kelas v sekolah dasar negeri didapatkan p-value 0,005 ≤ 0,05. Kesimpulan : kesimpulan
penelitian ini adalah ada hubungan antara rasa percaya diri terhadap sikap kemandirian belajar siswa
kelas V Sekolah Dasar Negeri Mangun Jaya 01 Tambun Selatan Bekasi.

Kata kunci : Rasa Percaya Diri, Sikap Kemandirian Anak, Anak Sekolah Dasar