Ns. Lisbeth Pardede, S.Kep., M.Kep Dosen Pembimbing 1 Ns. Armi., S.Kep., M.Kep. Ketua Penguji Husnul Chotimah Pengarang

ABSTRAK Fraktur adalah putusnya jaringan tulang akibat beban yang berlebih secara mendadak. penatalaksanaan fraktur diutamakan untuk meimobilisasi tulang yang patah yang dapat dilakukan dengan ORIF. Percepatan proses penyembuhan dibutuhkan untuk pasien post ORIF salah satunya dengan cara mobilisasi. Pasien post ORIF biasanya akan timbul gangguan fungsional yaitu nyeri. Nyeri adalah persepsi pasien yang dapat menghambat keinginan pasien untuk bergerak. Selain itu takut luka atau bekas luka membutuhkan waktu lama untuk sembuh karna bergerak juga menjadi salah satu faktor yang menghambat pasien untuk bergerak sehingga dibutuhkan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan pasien dan pentingnya bergerak untuk mempercepat proses penyembuhan. Edukasi dapat dilakukan dengan bantuan media penyuluhan berupa vidio. Tujuan : tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh edukasi vidio terhadap peningkatan pengetahuan pasien tentang mobilisasi pada pasien post ORIF. Metode : penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian yaitu Quasi eksperimen dengan pre post Design. Tekhnik pengambilan sampling menggunakan probality sampling dengan rumus slovin dengan total populasi 45 sehingga didapatkan sample 31 sample yang disesuaikan dengan kriteria inklusi dan ekslusi. Pengumpulan data menggunakan kuisioner tingkat pengetahuan. Analisa bivariat menggunakan Uji Dependen uji wilcoxon. Hasil : hasil uji statistik menunjukkan terdapat perbedaan peningkatan pengetahuan antara pre dan post edukasi yaitu sebanyak 74,1%. Kesimpulan : dapat disimpulkan ada peningkatan pengetahuan responden sebelum dan sesudah menerima edukasi vidio tentang mobilisasi pasien post ORIF di rumah sakit X dengan p-value sebesar 0,00005 Kata kunci : Edukasi vidio, tingkat pengetahuan, mobilisasi post ORIF