Ns. Yeni Iswari S.Kep., M.Kep., Sp. Kep.An Ketua Penguji Ns. Ratih Bayuningsih, M,Kep Dosen Pembimbing 1 Anjeli Oxana Pederova Pakpahan Pengarang

ABSTRAK Pendahuluan: Nyeri pada bayi baru lahir sering kali tidak dapat diungkapkan secara verbal sehingga membutuhkan pemahaman yang lebih baik dari ibu. Kurangnya pengetahuan ibu mengenai tanda-tanda nyeri dan cara penanganan nyeri secara non-farmakologis dapat menyebabkan nyeri pada bayi tidak tertangani secara optimal. Kondisi ini berpotensi menimbulkan dampak negatif terhadap kenyamanan, kestabilan fisiologis, serta tumbuh kembang bayi baru lahir. Edukasi manajemen nyeri merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan ibu dalam mengenali dan menangani nyeri pada bayi baru lahir. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Edukasi Manajemen Nyeri terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu dalam Penanganan Nyeri pada Bayi Baru Lahir di Puskesmas Pekayon Kota Bekasi Metode: Metode penelitian ini menggunakan desain pendekatan kuantitatif dengan menggunakan Pra- Eksperimental One Group Pretest-Posttest Design Without Control.Sampel penelitian ini berjumlah 36 ibu yang memiliki bayi baru lahir, dipilih dengan teknik accidental sampling. Tingkat Pengetahuan diukur menggunakan kuesioner manajemen nyeri. Data analisis dilakukan melalui uji Normalitas Uji Wilcoxon Signed Ranks Test dengan tingkat signifikan p < 0,05. Hasil: Hasil dari Penelitian ini menunjukan adanya perubahan tingkat pengetahuan ibu di Puskesmas Pekayon Kota Bekasi yang ditunjukan P-Value sebesar 0,001 (< α = 0,05) yang menandakan adanya pengaruh edukasi manajemen nyeri terhadap tingkat pengetahuan. Kesimpulan: Kesimpulan dari penelitian ini yaitu pemberian edukasi manajemen nyeri berpengaruh terhadap peningkatan tingkat pengetahuan ibu dalam penanganan nyeri pada bayi baru lahir di puskesmas pekayon kota bekasi. Kata Kunci: Edukasi, Manajemen nyeri, Pengetahuan ibu, Bayi baru lahir