Detail Cantuman

ABSTRAK

Pendahuluan: Ibu pasca Sectio Caesarea sering mengalami keterbatasan dalam melakukan
Independent Activity Daily Living akibat nyeri luka operasi, keterbatasan mobilisasi, dan kurangnya
pemahaman mengenai perawatan diri selama masa pemulihan. Rendahnya kemandirian ADL dapat
memperlambat proses pemulihan dan meningkatkan ketergantungan terhadap orang lain. Edukasi
kesehatan menggunakan media booklet menjadi salah satu strategi yang dapat membantu
meningkatkan pemahaman dan kemandirian ibu dalam melakukan aktivitas sehari-hari. Tujuan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media booklet terhadap
peningkatan Independent Activity Daily Living pada ibu post Sectio Caesarea. Metode: Penelitian
ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan pendekatan one-group pretest–posttest. Sampel
berjumlah 48 responden ibu post Sectio Caesarea yang dipilih menggunakan teknik consecutive
sampling. Pengukuran Independent Activity Daily Living dilakukan sebelum dan sesudah pemberian
edukasi booklet menggunakan instrumen penilaian Independent Activity Daily Living. Analisis data
menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test untuk mengetahui perbedaan skor sebelum dan
sesudah intervensi. Hasil: Rerata skor Independent Activity Daily Living sebelum intervensi adalah
25,63 (SD 10,033) dengan median 25,00, sedangkan setelah intervensi meningkat menjadi 83,75
(SD 9,593) dengan median 85,00. Sebanyak 47 responden mengalami peningkatan skor, 1 responden
tetap, dan tidak ada yang mengalami penurunan. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan yang
signifikan (p < 0,001). Kesimpulan: Edukasi kesehatan menggunakan media booklet berpengaruh
signifikan dalam meningkatkan kemandirian Independent Activity Daily Living pada ibu post Sectio
Caesarea dan dapat digunakan sebagai intervensi edukatif dalam praktik keperawatan maternitas.

Kata kunci: Sectio Caesarea, Media Booklet, Independent Activity Daily Living