Ns. Yeni Iswari S.Kep., M.Kep., Sp. Kep.An Dosen Pembimbing 1 Ns. Ratih Bayuningsih, M,Kep Ketua Penguji Aisyah Aryani Meilasari Pengarang

ABSTRAK Latar Belakang: Diare merupakan penyakit yang sering terjadi pada anak usia sekolah dan masih menjadi masalah kesehatan yang perlu mendapat perhatian. Penerapkan perilaku cuci tangan pakai sabun merupakan cara efektif untuk mencegah diare. Pendidikan kesehatan dengan metode Team Games Tournament (TGT) dapat menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa terhadap cuci tangan pakai sabun (CTPS). Tujuan penelitian mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan metode Team Games Tournament terhadap pengetahuan dan sikap cuci tangan pakai sabun untuk pencegahan diare pada siswa kelas V SDN Mangun Jaya 01. Metode Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain pra-eksperimen (One Group Pretest-Posttest Design). Populasi penelitian berjumlah 155 siswa dengan sampel 24 siswa yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Instrument penelitian menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap cuci tangan pakai sabun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor pengetahuan siswa meningkat dari 62,29 pre-test menjadi 86,25 post-test. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan pendidikan kesehatan menggunakan metode TGT terhadap pengetahuan siswa. Rata-rata skor sikap siswa juga meningkat dari 76,46 pada pre-test menjadi 87,92 pada post-test. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p = 0,003 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan pendidikan kesehatan menggunakan metode TGT terhadap sikap siswa. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pendidikan kesehatan menggunakan metode TGT berpengaruh signifikan dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap cuci tangan pakai sabun sebagai upaya pencegahan diare pada siswa kelas V SDN Mangun Jaya 01. Kata Kunci: cuci tangan pakai sabun, diare pengetahuan, sikap, Team Games Tournament