Detail Cantuman

ABSTRAK
Latar Belakang: Diare merupakan penyakit yang sering terjadi pada anak usia sekolah dan masih
menjadi masalah kesehatan yang perlu mendapat perhatian. Penerapkan perilaku cuci tangan pakai
sabun merupakan cara efektif untuk mencegah diare. Pendidikan kesehatan dengan metode Team
Games Tournament (TGT) dapat menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan dan
sikap siswa terhadap cuci tangan pakai sabun (CTPS). Tujuan penelitian mengetahui pengaruh
pendidikan kesehatan menggunakan metode Team Games Tournament terhadap pengetahuan dan
sikap cuci tangan pakai sabun untuk pencegahan diare pada siswa kelas V SDN Mangun Jaya 01.
Metode Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain pra-eksperimen (One Group
Pretest-Posttest Design). Populasi penelitian berjumlah 155 siswa dengan sampel 24 siswa yang
ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Instrument penelitian menggunakan kuesioner
pengetahuan dan sikap cuci tangan pakai sabun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor
pengetahuan siswa meningkat dari 62,29 pre-test menjadi 86,25 post-test. Hasil uji Wilcoxon
menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan pendidikan
kesehatan menggunakan metode TGT terhadap pengetahuan siswa. Rata-rata skor sikap siswa juga
meningkat dari 76,46 pada pre-test menjadi 87,92 pada post-test. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan
nilai p = 0,003 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan pendidikan kesehatan
menggunakan metode TGT terhadap sikap siswa. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan
bahwa pendidikan kesehatan menggunakan metode TGT berpengaruh signifikan dalam
meningkatkan pengetahuan dan sikap cuci tangan pakai sabun sebagai upaya pencegahan diare pada
siswa kelas V SDN Mangun Jaya 01.

Kata Kunci: cuci tangan pakai sabun, diare pengetahuan, sikap, Team Games Tournament