Ns. Rohayati., S.Kep., M.Kep., Sp.Kep.Kom Dosen Pembimbing 1 Ns. Joni Siahaan, S.Kep., M.Kep Ketua Penguji Siska Putri Darmadi Pengarang

ABSTRAK Pendahuluan: Remaja putri rentan mengalami anemia akibat masa pertumbuhan dan siklus menstruasi, yang diperberat oleh kurangnya pengetahuan terkait pencegahannya. Media inovatif seperti video animasi diperlukan untuk menyampaikan edukasi kesehatan secara menarik dan mudah dipahami. Tujuan: Mengetahui gambaran penerapan edukasi kesehatan menggunakan video animasi terhadap tingkat pengetahuan anemia pada remaja putri. Metode: Studi kasus ini menggunakan pendekatan asuhan keperawatan keluarga pada 2 responden remaja putri (Nn. S dan Nn. K) di Kelurahan Jatimulya yang memiliki pengetahuan kurang tentang anemia. Intervensi berupa pemberian edukasi melalui video animasi selama ±30 menit, diukur menggunakan kuesioner pre-test dan post-test. Hasil: Setelah intervensi, terjadi peningkatan skor pengetahuan yang signifikan pada kedua responden dari total 15 pertanyaan: Nn. S meningkat dari nilai 7 menjadi 14, dan Nn. K meningkat dari nilai 8 menjadi 14, sehingga tingkat pengetahuan keduanya menjadi kategori baik. Kesimpulan: Edukasi menggunakan media video animasi efektif meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai pencegahan anemia. Kata Kunci: Video Animasi, Anemia, Remaja Putri, Penget