Detail Cantuman

ABSTRAK
Pendahuluan: Remaja putri rentan mengalami anemia akibat masa pertumbuhan
dan siklus menstruasi, yang diperberat oleh kurangnya pengetahuan terkait
pencegahannya. Media inovatif seperti video animasi diperlukan untuk
menyampaikan edukasi kesehatan secara menarik dan mudah dipahami. Tujuan:
Mengetahui gambaran penerapan edukasi kesehatan menggunakan video animasi
terhadap tingkat pengetahuan anemia pada remaja putri. Metode: Studi kasus ini
menggunakan pendekatan asuhan keperawatan keluarga pada 2 responden remaja
putri (Nn. S dan Nn. K) di Kelurahan Jatimulya yang memiliki pengetahuan kurang
tentang anemia. Intervensi berupa pemberian edukasi melalui video animasi selama
±30 menit, diukur menggunakan kuesioner pre-test dan post-test. Hasil: Setelah
intervensi, terjadi peningkatan skor pengetahuan yang signifikan pada kedua
responden dari total 15 pertanyaan: Nn. S meningkat dari nilai 7 menjadi 14, dan
Nn. K meningkat dari nilai 8 menjadi 14, sehingga tingkat pengetahuan keduanya
menjadi kategori baik. Kesimpulan: Edukasi menggunakan media video animasi
efektif meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai pencegahan anemia.


Kata Kunci: Video Animasi, Anemia, Remaja Putri, Penget