TIARA VOLANDA Pengarang

Sarapan memiliki efek positif pada kesehatan seperti fungsi kognitif, daya ingat, performa anak dan kesehatan. Di Indonesia sebanyak 77,5% anak usia sekolah 6- 18 tahun melakukan sarapan sisanya 22,5% anak usia sekolah tidak melakukan sarapan. Tidak sarapan akan berdampak buruk selama mengikuti proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kebiasaan sarapan terhadap aktivitas belajar dan prestasi belajar pada siswa di SDN Jakasetia IV Galaxy Kota Bekasi. Penelitian ini menggunakan studi deskriptif korelasi dengan desain cross sectional. Jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 73 responden siswa SDN Jakasetia IV Galaxy Kota Bekasi dengan metode pengambilan sampel proportional stratified random sampling. Instrumen dalam penelitian ini yaitu google form dengan uji analisis stastistik chi-square. Hasil penelitian menunjukan tidak ada hubungan yang bermakna antara sarapan dengan aktivitas belajar pada siswa di SDN Jakasetia IV Galaxy Kota Bekasi dengan pvalue 0,076 dan tidak ada hubungan yang bermakna antara sarapan dengan prestasi belajar pada siswa di SDN Jakasetia IV Galaxy Kota Bekasi dengan p-value 0,507. Kesimpulan penelitian ini tidak adanya hubungan yang bermakna antara kebiasaan sarapan dengan aktivitas belajar dan prestasi belajar. Peneliti menyarankan kepada pihak sekolah dan orang tua agar memberikan edukasi mengenai pentingnya sarapan dan menerapkan kebiasaan sarapan sebelum berangkat sekolah. Kata Kunci: aktivitas belajar, anak sekolah, kebiasaan sarapan, prestasi belajar